気を取り直して

今日は教授学習過程論第二回小テスト（レポート）。

「発達の最近接領域（zone of proximal development）」という言葉、何度見ても憶えられない。
略語は「ZPD」なのだけど、どうしても「GDPみたいなの」としか頭に入らない。

ダメだねえ。

この科、というかM先生＆OコーチのコンとはどうもIQがかなり隔たりがあるようで・・・・
要求レベルのレポートはまず書けそうにない。
でも単位欲しいからがんばる。

葛藤

昨日に引き続きヒューマンキャピタルへ。Diversityのセッションに出席。勝間和代氏の講演などもあって面白く、仕事に対してまだまだやりたいことがあるし、その為のスキルアップもしなければと思う。

で、葛藤・・・・・。

ふと気づくと大学の課題がどんどん増してきている。
今のレポートを書いているが、仕事には全く関係ないし仕事のスキルアップにもならない。

こんな悠長なことしていていいのか？　こんなことをしている間に世の中から干されてしまってじきに食べていけなくなってしまうのではないか？　他の人たちは仕事の付加価値を高めるためビジネスに直結したスキルアップをどんどんやっている。お客様からの期待＆要求も高まっているのに、これじゃ応えられなくなってしまう・・・・・。　

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情報メディア教育論

今日は一日　ヒューマンキャピタルへ。
午前と午後のセッションの間に一応３時間あったので、予定では仕事の原稿と「ゾマホン先生」の授業を聞き終わることになっていた。

しかし、その通りにはいかないもの。

お昼を食べるところを探すのに手間取った。
重たいメニューばかりで軽いものを出すお店がない。うろうろ～。
VIRONに言ったけれど、ランチタイムはイートインNG。今日のお昼は「チキンのプロバンス風何とか」は食べたくない。

そして、お客様からの電話。結局20分ほど話した。

おまけに！・・・・イーモバイルつながりそうなカフェに入ったのに・・・・全然ダメ。先生の顔がばらばらに分割される。音はなし。聴けないジャン

結局夜やろうと思ったが、メール処理したりしていたら眠くなり、1時間仮眠。
講義は半分聴いて時間切れ。
でも2度目はよく聞き取れる。一昨日あんなにわからなかったのになあ。不思議。

明日後半聴いてレポート書いちゃおう。
教授学習過程論小テスト（レポ）も明日中に仕上げる。

さあ、明日も忙しい。
できたら朝ランもしたいのだが。

第１３週目

統計学以外は視聴済み。

今日は何度も落ちました
キッチンタイマー握りしめて何度横になったことか
勉強嫌いなのかなあ・・・わたし。

今週は・・・・・

教授学習過程論　小テスト　12日まで
情報処理心理学　小テスト　19日まで（すぐやってしまおう）
情報メディア教育論　レポート　11日まで

最後のがきつい。
授業の内容をまとめるというものなのだけれど・・・・・・
アフリカの先生の授業、何が何だかわからない。通学生、よく質問できたなあ。
何がって話している日本語がわからないのだ。ゾマホンさんみたいな日本語が延々続き、さっぱり理解できず。最初英語で始めていたけれど、その方が全然わかりやすい。はっきり言ってそのままやって欲しかった。わからない・・・・と思うと頭がフリーズ。眠くなる。
もう一度どこかで聞き直さないとレポート書けないわ、これ。ついでに、このレポート出す先生の意図も理解できず

それにしても・・・・私って、日本語がどうだとか、生理的にどうだとか、授業の進め方がどうだとか、言葉の使い方がどうだとか・・・・そういうことに引っかかっちゃうと肝心の内容が頭に入ってこない。今学期、その観点で履修しなかった科目もある。こういうのってどうなんだろうねえ？

とにかく、今週は仕事上の課題もすごく多い。どうしよ・・・
本来休学してやろうと思っていた仕事に着手したのがちょっとヤバかったかも。ばかだあ。

統計学Ⅱ最終レポート

統計学Ⅱの最終レポートの期日がアナウンスされた。

7月31日（金）だって！

内容については13日の週（ってことは月曜日じゃない？）アップされるらしい。

過去３度の経験からして8月3日（月）だと思っていた。
たぶん他の科目のレポートともろにかぶる。
おまけに８／１，２の土日が使えない・・・・・・きついでしょ、これ。
何で金曜締め切りなんかにするんだろう？
もしかして自主勉強会防止のため？なんて意地悪なことはまさかないとは思うけど、勘ぐっちゃうなあ。

これで25日の懇親会はパスの可能性がぐーーんと高まった。
仕事関連の集まりも行けないかも。

統計学中間テスト提出

統計学Ⅱ中間テスト、出しちゃった

あんまり自信ないけれど出さないと他の仕事が進まない。

mixi のトピでゼミのことが話題になった。

ゼミなんて忙しくて全く忘れてた

Mさんはもうゼミ候補も研究テーマもはっきりしてきたというようなことをなんて書かれている。

研究テーマなんて数ヶ月前に「こんなのがいいかも」ぐらいに考えたあと全く思考停止。

日々の事に追いまくられ全く何もできていない。
本当にまずい

※コメントが書き込めない状態になっていたようですが修正いたしました。

統計学中間テスト

一日中PCの前で仕事の企画でウンウン唸り、夕方それを持って打ち合わせに

２１時前に帰宅して統計学やろうと思ったけれどホッとしたのかどっと疲れが

ちょっと仮眠しよと思って横になったところ・・・・何と0時半まで寝てしまった

というわけで真夜中にシコシコと統計学中間テストに取り組んだ。
一応全問できた　あとは見直して提出日近くなってから出そう。

今週はBBS書き込み（情報メディア教育論の課題も含め）、統計学宿題、および教授学習過程論小テスト（これが厄介）取りかかり。
仕事とうまく案配できるか・・・・・

第１２週目 つづき

昨日は飲みに行っちゃったため、情報メディア教育論が持ち越し
（実際は、一応視聴したけれど眠くて眠くて・・・・・何も頭に入っていなかった）

本日再度視聴。

統計学も視聴。
統計はⅡの方が面白い。といっても、ちゃんと理解はできていないんだけど
何しろ基本的なことをM先生が何度も何度も何度も何度も・・・・繰り返して下さるので、苦手な私には大変有り難い。
数学がお得意な方にとってはもしかしたら不要な部分もあるかもね。

中間テストは半分。ちょこちょこやっていこう。

第１２週目

先週は仕事が忙しく、視聴しただけでほぼ放置。

BBSは二科目のみ書き込み。
統計テストは２問だけ問いた。
（「Zの世界じゃないですか～」とM先生と同じ口調でつぶやいている私、笑えた）

今週はバリバリやるぞ～と思いつつも・・・・・・仕事の課題の多さを考えると・・・・微妙

教授学習過程論＆情報処理心理学視聴。

後者は展望的記憶！　最近この記憶の衰えがとみに激しい私にとって興味深い内容。
笑えたのがN先生のあげた例。

ひげを剃ろうとして鏡を見て鼻毛が伸びているのに気づき後で切ろうと思ったら忘れた・・・・・という話。何でこの例？
ひげを剃ろうとして寝癖を見つけ、後で直そうと思ったら忘れた・・・でもいいじゃん。
大まじめに話されているN先生。きっとそういうことがよくあるんだろうなあと想像。

さて、これからもガンガン視る

統計学Ⅱ中間テスト

出ないなあ・・・・と思っていた統計学Ⅱ中間テストがアップされた。

問題を見てみて・・・・・・まず易しいのか難しいのかがわからない

問題を読むことはできるので、そんなに難しくないと思ってしまいがちなのだが、実は違うのが統計学。

答えがそれぞれ４択なので無回答というのはなし。
毎日ひとつづつやっていくのがよさそうだ。