コーチングで少し回復

夜中に偶然つけた教育テレビで「高校数学」をやっていて、余弦定理やら正弦定理を使い回す必要のある難しい問題を出演者の美形の高校生たちがササッと解いていく。この人たち天才・・・・・・と思った。

私は、といえば、導入教育で躓いているうち数学が大嫌いになってしまった

こういう大嫌いなものを抱えている状況って精神衛生上本当によくない。仕事や生活習慣にも影響が出つつある。まずい。

今日はコーチングを受ける日。こんなテーマはどうかと思ったが話してみた。

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決断しないと駄目かも

同期入学の皆様は、実際の勉強方法をどうしたらよいかなどのリサーチに入っているご様子。私はといえば・・・・・・相変わらず仕事も忙しく時間がとれない中、導入教育の数学なぞに手を焼いている始末。入学後に備えて準備しなければならないことがたくさんあるのに・・・・。

導入教育のカリキュラムの全体を見て愕然。数Ⅱまでのボリュームがすごい。最初は基礎が大事と全部やりきる覚悟だったが・・・・・・・あまりにも理解が遅く（というよりわからないものが多い）、こればかりに集中していては危ないと思うようになってきた。３月までに終わるのは不可能。

統計学に必要なものだけピックアップしてやることにした方が得策かもしれない。

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新幹線でも

お勉強

相変わらずわかんないぞ～　とりあえず寝ちゃえ

PCセットアップ

New PC到着。ｖｉｓｔａは初めて。このPCはたぶん８台目。一番最初はWin95だった。びくびくしてセットアップしたことを憶えている。　

さて、今回のセットアップはあっという間に終わった。インターネットもいつも使っているLANケーブル差し込んだらそれで終わり。パワポと一太郎インストールして・・・・・。ずいぶん進化したものだ。

画面が大きくてかなり見やすい。さて、がんばって勉強せねば。仕事も捗りそう。

これで、これまで外でも家でも使っていたモバイル（Panasonic ）の負荷が軽減される。よく壊れずにいてくれたものだ。

引き続きウニ状態

２次関数の基本がやっとわかった と思ったのもつかの間、次のの単元に来ると、やはり

？？？？？？？？？？？？？？？

わかってない～　

そんな時にすぐ見るのがこの参考書。

「基礎からのシグマベスト　これでわかる　数学Ⅰ＋Ａ」
（「＋Ａ」って何？　私が高校生の頃にはついてなかったぞ～）

こちらを見ると何だかわかるような気がするのだが・・・・・やっぱりわかってない

この導入教育って、入学後の勉強に対する不安を無限大に増長させる気がする。実際は統計学以外はここまで「わからない～」状態になるものはないのではないか。もちろんレポート等で悩むだろうが、これはまた違う脳を使う。

文句言いたくなるのだけれど（誰に？）・・・・・・・諦めないぞ～　３月までの視聴期間にできるところまでやる、絶対に

というわけで、頭はずーーーーっとウニ状態。とうとう２次関数の夢まで見た。

さて、気晴らしに少し走ってこようっと

科目登録

導入教育相変わらず進まぬまま、春学期の登録科目決定

入門統計学
英語Ⅰ
職業社会学
コミュニケーション論
動機づけ論
ライフコース論
生理学
体育実技Ⅰ

計８科目

統計学は、「入門」からにするか、それとも「統計学Ⅰ」からにするか迷ったが、導入教育の躓きの様子からして基本からやらないと無理そうなので「入門」に。これで、最低1年半は統計学に勤しむことになる

先輩方から頂いた情報を元に検討に検討を重ねた結果。
かなり大変かなあ・・・という気がするが、仕事は上半期の方が余裕あるのでここで少し頑張っておきたい。

予行演習

導入教育の数学でしっかり躓いているのは昨日書いたが・・・・・どうやら私だけではないご様子。mixi のコミュで弱音吐いたら「私も・・・」と書いてくださった方があった。やっぱり～。私だけじゃないんだと少し安心。

理数方面の仕事以外に就いている普通の人の実生活には全く必要がない数学（数学的発想や考え方は必要だが）を何十年も憶えていてすぐにできる人なんてそうそういないと思う。

では、やらなくていいか、というと、そういうことではない。

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本当に躓いています～数学

アニメーションが見られないと昨日書いたが、解決
mixi の入学者コミュニティで質問したら、すぐに「Javaの新しいソフトをダウンロードしたら」と教えていただいた。そういうことなんだ～　感謝♪

しかし、今度は内容でしっかり躓いている。それも、最初の単元の２次関数で・・・・・

このために中学２年～高校の数Ⅱまでの基本的な参考書は買っておいた（実家に昔の教科書等が残っているかどうか訊いたところ「ない」とのことだったので）。が・・・・・・・チンプンカンプン

昔やったという記憶はあれど（よくやってたなあ）、公式なんて全然忘れているし、なぜそうなるかをもう一度考えているうちに時間が過ぎる。確認テストなんて半分が×。

これ、本当にわかってないとまずいのかしら？
ただ、統計学では微積分とかΣの概念の理解は必要らしいので、やはり入学前に何とかやり終えておかなければ。

この勉強に比べると仕事の企画を立てるのがもの凄く簡単な感じがする。アイディアがかなりスムーズに出てくることを考えると、もの凄い脳トレになっていることだけは確か

がんばろう・・・・・・

数学に躓いた

さあ、数学やるぞ！　と夜自宅でネットにつないだら・・・・・・

アニメーション画面がことごとく「×」印になって出てこない。仕事場のPCでは問題なかったのに・・・・・。何かが問題なのだろうが、何が問題なのかがわからないのが辛いところ。

アニメーションなしでもわかるかなと思ったが、やはりグラフがないとダメ。こうなるともうやる気ゼロ。数学自体にではないが、躓いてしまった。

そこで、買ってきたExcel の本（関数）を見る。こんなにいろいろなことができたのね。基本的なこと、何も知らなかった・・・・・。

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ひとつ卒業＆入学祝

３月卒業予定の大学の卒業手続き書類を郵送しました。大昔短大を卒業し、今年大学を卒業。○年後に無事人間科学部も卒業できたらいいなあ

仕事場で「統計」の確認テストだけ全てプリントアウトしました。とにかく忘却率がもの凄く高いので、コツコツ復習しておくつもり。

７０代＆８０代の両親が「入学のお祝い」と、勉強用ＰＣをプレゼントしてくれました
仕事場のＰＣはデスクトップなのですが、家ではモバイルを使っていました。勉強は家ですることが多くなるので、「目が疲れるから少し大きい画面のを買うんだ・・・」と言ったら、隙をつかれて「プレゼントさせてよ！」と。

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導入教育「統計」終了

導入教育のうち「統計」終了。

ひとつひとつ基本的なところからやるので面白かったが、ショックなこともあった。内容はわかる。ただし「その時は」である。

「あとで確認テストをやろう」と翌日やると、出来る。

しかし、仕事等で時間が取れず翌々日になると・・・・・・・忘れてる

最終テストなどは数日前にやったことをもう一回復習するのだが・・・・・最初にやったことなど全く忘れてしまっていてもう一度最初のノートを見ないとわからない

度数分布表から分散ってどうやって出すんだっけ？　中央値を出すには？

何度もノートを見返して探す。

エビングハウスの忘却曲線では「1日後には７４％を忘れる」というが、私の場合は1日経つと９０％以上忘れる感じ。子供の頃はこんなことなかった。これが老化なのだろうか。

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すでに頭がウニ状態・・・

導入教育スタート

この大学には入学前にオンデマンドでの導入教育というのがある。勉強からずっと離れている社会人向けにそういう講座を作ってくれているのかと思ったら・・・・・・どうやら普通に受験した通学生やら系列高校（学院、実業等々）からの進学者も対象らしい。ずっと高校で勉強してきているんじゃないのかなあ？？？？　何でこういうのが必要なのか不思議だ～

数学、統計、英語、情報の４科目のうち、私が取ったのは前者２科目。

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なぜ大学に行くのか（２）

しばらく他の心理系の勉強をしながら、勉強できそうな大学院をさがそうか・・・・・と思いながらネットを検索していたら偶然早稲田大学eスクールのサイトに出会った。

3年前、実はこの学校に入学しようかと検討した。とても良いと思った。しかし、当時は全員1年生に入学ということで編入学制度がなかった。また、その頃は目の前の仕事を強化するための勉強が求められていて、それはこの大学ではなかった。

改めて見てみたら・・・・どうやら編入学の制度ができたようだった。また、人間に関わる幅広い勉強をして、能（脳）力全体も強化されそうなプログラムで、コレと思った。

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なぜ大学に行くのか（１）

なぜこの年になって、決してヒマではないスケジュールの中、敢えてこんなことになったのか。

理由は「仕事の幅を広げるため」に尽きる。現在はどんなことを学んでもすべてが仕事に役立つ。2005年の秋から大学で経営を学んだことでいかに仕事がやりやすくなり、深くなったか・・・・・これで味をしめたとも言える。

仕事をしていると、「能力足りないなあ」とか「頭悪いなあ」と思うことがよくある。学生時代を振り返り、大学受験を失敗した18歳以来きちんと勉強することを避けてきた事実がこの状況を発生させている。

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履修科目検討中

先週、シラバスが到着。それからずっと履修科目について考えている。

当初は５科目ぐらい登録して・・・・なんて思ったが、そんなスケジュールでは卒業するまでに在籍期限が来てしまう。皆さんはどうやら9科目とか10科目とか登録なさるらしい。

シラバス見ると面白そうな科目がたくさん。オンデマンドシラバスにで講義の一部や科目のガイダンスを見てもとても興味深い。「この先生の講義なら受けたい」というものもあってなかなか絞りきれない。

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お勉強日誌

2008年4月にまた大学生になることになりました。

これまでも２年半通信制大学にいましたが、自分のペースで勉強できるというスタイルでした。仕事との両立が苦しかった時もありましたが何とかやりきることができました。

しかし、今度は１００％マイペースというわけにはいかないシステム。また、卒業するためには厳しいハードルがいくつもあるようです。私の脳みそとスタミナで両立が可能なのか・・・・・・という不安に襲われていますが、ここまで来たらやってみるしかありません。精一杯やってみて無理ならまた考えればいい

そこで、お勉強日誌をつけることにしました。ここに書くことでモチベーションと集中力を何とか維持したいと思っています